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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제12권 제6호
발행연도
2007.12
수록면
215 - 236 (22page)

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본 연구의 목적은 유아교육기관에서 실시하는 특별활동에 대한 부모의 사회계층에 따른 현황, 만족도 및 요구 정도의 차이를 분석하는 것이다. 연구대상은 유치원 및 어린이집 만 5세 유아의 부모 643명이었으며 이를 대상으로 설문지 조사를 하였다. 사회계층지표는 홍두승(1992)의 분류를 사용하였으며 자녀의 특별활동에 대한 현황, 만족, 요구를 묻는 설문지로 이명조 외(2003)의 연구에서 사용되었던 설문지를 참고하였다. 수집된 자료는 빈도. F 검증 및 x2 검증하였다. 분석결과 첫째, 유아교육기관의 특별활동 실시현황에서는 유아가 가장 많이 참여하고 있는 특별활돌이 영어, 한자, 한글, 수학 등 교과중심의 지적 교육 위주인 것으로 났고, 특별활동의 수는 상층일수록 많은 수의 특별활동에 참여한 것으로 나타났다. 둘째, 사회계층에 따른 부모의 특별활동에 대한 만족도는 특별활동의 종류, 교육내용, 교육수준, 강사 자질, 수업료, 자녀의 흥미 교육 효과별로 모두 높게 나타났으며 이는 계층 간 의미 있는 차이를 나타내지는 않았다. 셋째, 특별활동의 실시 요구에 대해서는 모든 계층의 부모가 원하고 있으나 하층의 부모일수록 초등학교 학습준비에 도움, 한글 글자 교육에 대한 요구가 높은 것으로 분석되었다.
#유아교육기관(Institute for Early Childhood Education) #특별활동(Extra-Curricular Activities) #사회계층(Social Classes)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (32)

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1. [학술지(정기간행물)] - 곽은복 / 2005 / 방과후 아동보육 프로그램의 모형 설계 / 아동교육 14 (2) : 5 ~ 18 google schola 2. [학위논문] - 김기연 / 2005 / 유치원의 특기적성 교육활동에 대한 학부모와 교사의 인식 및 만족도 연구 / 석사 / 동국대학교 교육대학원 google schola 3. [학위논문] - 김법정 / 2005 / 사립유치원의 특별활동에 대한 어머니 요구조사 / 석사 / 건국대학교 교육 대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김선미 / 2005 / 맞벌이 가족의 자녀양육방식을 통해 본 아동양육지원의 정책적 함의 / 한국가정관리학회지 23 (6) : 105 ~ 116 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 김영명 / 2006 / 보육시설과 유치원 특별활동의 현안과 쟁점: 발달 적합성과 사회 문화 적합성을 중심으로 / 미래유아교육학회지 13 (2) : 115 ~ 136 dbpia

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