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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제8권 제2호
발행연도
2003.8
수록면
161 - 181 (21page)

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본 연구는 영아-어머니 애착 안정성이 그림책 읽기 상호작용에 있어서 영아의 행동과 질문유형, 어머니의 행동과 발화 유형에 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 영아 어머니 애착안정성과 그림책 읽기 상호작용시 영아의 행동은 안정된 애착일수록 비언어적, 지적, 명명, 의견표현이 더 많았고, 불안정 애착일수록 어머니의 공격, 주의산만, 가벼운 반응이 더 많았다. 어머니의 행동은 안정된 애착일수록 기다려 주기, 지적, 격려 인정, 비언어적 반응, 명명 반응이 더 많았으며, 불안정 애착일수록 어머니의 훈육, 단순책 읽기, 무시, 묘사, 흥미유발, 영아행동수정이 더 많았다. 영아의 발화에 있어서는 안정애착 유형의 영아들이 불안정 애착 유형의 영아들 보다 자발적 발화, 반응적 발화, 총발화의 빈도가 모두 더 많았으며, 어머니의 질문 유형은 불안정 애착일수록 폐쇄형 질문의 빈도가 많았고, 안정 애착유형에서는 개방형 질문의 빈도가 더 많았다. 단답형 질문의 빈도는 유의한 차이가 없었다.
연구결과 영아-어머니의 불안정 애착 상태보다 안정 애착 상태가 책 읽기 상호작용에서 영아의 행동과 질문유형, 어머니의 형동과 발화유형에 긍정적인 영향을 미친 것을 볼 수 있다.
#애착 안정성(attachment security) #책읽기 상호작용(boorkreading interaction)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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