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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남이숙 (군산대학교)
저널정보
한국일본문화학회 일본문화학보 日本文化學報 第68輯
발행연도
2016.2
수록면
115 - 139 (25page)

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This paper examines how students creativity can be developed through teaching and learning modern Japanese poetry. Moreover, it explores how modern Japanese poetry can be effectively taught in the classroom.
* Japanese modern poetry provides space and time in which readers can have access to a variety of experiences. Moreover, it also includes elements such as observation, curiosity, figurative reduction, empathy, multi-dimensional thinking, which correspond to the processes of producing creative ideas. In addition, various tools of expression including images, metaphors and symbols that are used in the verse let the learners enhance their expressive power and have creative language proficiency. Therefore, it has enough value as teaching materials for improving creativity.
* It is difficult to understand poetry which includes metaphor and symbolism. However, it is possible to help students develop their creativity through a stepwise teaching of modern Japanese poetry.
Learning much in Japanese modern poetry class will turn the students into human resources equipped with their own points of view of the subjects they encounter everyday and creative language proficiency as well as improve their communication skills which is highly needed by modern society.

목차

1. 첫머리에
2. 창의성이란?
3. 일본현대시, 창의성 신장 텍스트로서의 가능성
4. 난이도를 고려한 일본현대시 수업의 단계적 방안
5. 끝머리에
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要旨

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