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기대된 평가유형과 창의적 인성이 창의적 문제해결 과제수행에 미치는 영향
교육심리연구
2006 .09
창의적 수행능력 관련변인에 대한 구조모형: 개인적 특성, 과제, 심리적 과정특성 및 환경 변인의 관계
영재와 영재교육
2010 .01
창의적 수업환경 질문지 개발에 관한 탐색적 연구
창의력교육연구
2012 .01
학교조직의 지각된 창의적 환경과 창의성
창의력교육연구
2012 .01
대학생의 창의적 환경수준에 따른 창의성의 차이
창의력교육연구
2015 .01
창의적 인지 훈련이 초등학생의 창의성 향상에 미치는 효과
교육심리연구
2004 .09
창의적 사고능력, 창의적 자기개념 및 창의적 행동의 발현기제 탐색: 성격특성, 결정지능 및 창의적 효능감의 역할
창의력교육연구
2020 .01
문제발견, 창의적 사고, 창의적 인성의 관계
교육심리연구
2003 .09
창의적 성향·환경·과정 척도(C-DEPs)의 개발 및 타당화
교육심리연구
2007 .12
유아의 창의적 문제해결 능력과 창의적 사고와의 관련성에 관한 연구(그림책을 활용한 창의적 문제해결과정에서)
유아교육학논집
2005 .09
대학생의 창의적 특성, 창의적 성취의도 및 창의융합역량 간의 관계에서 창의적 가정환경의 매개효과
창의력교육연구
2020 .01
초등학생이 지각한 창의적 교수행동과 창의적 문제해결간의 관계 : 학업적 자기효능감의 매개효과
아시아교육연구
2016 .09
4세와 5세 유아의 창의적 사고와 창의적 인성의 관계
한국영유아보육학
2012 .09
초등학생의 창의적사고, 창의적인성의 상·하집단 간 창의적산물 수준차이연구
창의력교육연구
2011 .01
호텔기업 직원의 창의적 성향을 기반으로 한 창의적 자기효능감이 창의적 사고 및 성과에 미치는 영향
호텔경영학연구
2017 .01
4, 5세 유아의 창의적 능력과 창의적 성격
교육심리연구
2002 .09
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