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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
배영철 (전남대학교) 홍유식 (상지대학교)
저널정보
한국지능시스템학회 한국지능시스템학회 논문지 한국지능시스템학회 논문지 제26권 제3호
발행연도
2016.6
수록면
226 - 232 (7page)

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효율적으로 수학 및 과학 성적 향상을 위해서는 뇌 체조 및 스트레스 해소 및 감성 조명이 효과적이라는 연구가 이루어지고 있다. 이러한 원리는 과학 과목은 뇌파가 안정되고, 수학문제를 풀 경우에, 스트레스를 최소화 하고 안정감을 느낄 정도의 편안한 조도를 유지 시키면, 두뇌 회전을 빠르게 수행 한다는 연구 결과를 기반으로 이루어지고 있다. 본 논문에서는 과학 및 수학 학습을 효과적으로 하기위해서, 스트레스 치료 및 음악치료를 이용해서, 최적의 학습조건 모의실험을 하였다. 그러나, 사용자의 취향에 따라서, 좋아하는 음악이나 색깔은 많은 차이점이 있다. 그러므로, 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위해서, 최적의 조명 치료및 음악치료를 제안하고 모의실험 하였다.
#퍼지규칙 #데이터 마이닝 #아두이노 센서 #심장박동수 #Fuzzy Rules #Data Mining #Arduino Sensor #Heart Rate

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 음악치료 및 조명치료
3. 학업성적 판단 이론
4. 모의실험
5. 결론
References

참고문헌 (10)

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[학술지(정기간행물)] - Boso, M. / 2007 / Effect of long-term interactive music therapy on behavior profile and musical skills in young adults with severe autism / J Altern Complement Med google schola [학술지(정기간행물)] - Bruer / 2007 / The emporal limits of cognitive change from music therapy in elderly persons with dementia or dementia-like cognitive impairment:a randomized controlled trial / J Music.Ther google schola [학술지(정기간행물)] - Hatem TP / 2006 / The therapeutic effects of music in children following cardiac surgery / J Pediatr (Rio J) google schola [인터넷자원] - / / http://www.feelux.com/2013/sih/03_04.asp?now=3Available google schola [인터넷자원] - / / http://www.qhrv.kr/dt_hrv_stress_relationship_kr.htm Available google schola

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