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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
한혜수 (한양대학교) 최대건 (한양대학교) 황연숙 (한양대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2016년도 춘계학술발표대회 논문집
발행연도
2016.5
수록면
242 - 245 (4page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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Most of the university students who currently use the university space wants to have space-oriented, rest and do works at same time, extension of knowledges in space. As university education gets higher development, the education changes interactively between students and professors. Now, university is recognized as a complex space on student-centered, not only for lectures. In addition, student-centered space allows forming a network between students, and support for students very closely.
So we are going to analyze the spatial configuration elements and attributes of university library where student’s main activity areas and among them were selected of lobby area. First, determine the changes in the university campus space through previous studies and literature review. Second, describe the concept of the lobby and to clean up the configuration and characteristics of the lobby area from previous studies look for availability of student-centered space as a lobby area. And we understand the characteristics of student-centered space and give it a score from one to three points. The higher the intensity of the characteristic element, very good composition of student-centered space. And we will need to configure the lobby for better student-centered space through continuous development.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론 고찰
3. 대학도서관 내 로비공간 구성현황
4. 결론
참고문헌

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