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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조안나 이은경 (명지대학교) 장미경 (한국방송통신대학교)
저널정보
경성대학교 인문과학연구소 인문학논총 인문학논총 제40집
발행연도
2016.2
수록면
201 - 226 (26page)
DOI
10.21582/TJH.2016.02.40.201

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본 연구는 중학생을 대상으로 팬덤활동과 학교생활적응 간의 관계를 살펴보고, 이러한 관계에서 공동체의식의 매개효과에 대하여 조사하였다. 이를 위해 한국아동 · 청소년패널조사2015 자료를 활용하여 총 1,734명의 중학교 1학년 학생을 연구대상으로 선정하여 자료를 분석하였다. 연구결과, 중학생의 팬덤활동은 그들의 학교생활적응을 유의미하게 예측하는 것으로 나타났다. 또한 중학생의 팬덤활동과 학교생활적응 간의 관계에서 공동체의식의 매개효과를 살펴본 결과, 중학생의 공동체의식은 팬덤활동과 학교생활적응 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년의 팬덤문화가 청소년에게 긍정적인 영향을 주는 문화로서 발전해 나갈 수 있다는 가능성을 제시하였다는데 그 의의가 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (41)

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