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한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제13권 제3호
발행연도
2007.9
수록면
302 - 310 (9page)

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This study was designed to identify clinical competence and education needs of hospital nurses. Method: A questionnaire was used for data collection which was done form July 1 to July 30, 2005. The respondents were 165 staff nurses in a university hospital. The study instrument were clinical education need scale and Lee (2002)`s clinical competence scale. The data were analyzed using percentages, means, t-test, ANOVA with SPSS-WIN 10.0 program. Result: The results of this study are summarized as follows: The total mean score for clinical competence was 2.57 and education need was 3.30 on a 4 point scale, There was a significant difference in clinical competence according to individual factors of age, marital status, preceptorship experience, present ward, job satisfaction, and total clinical experience, also there was a significant difference in education needs according to preceptorship experience and present ward. Conclusions: Conducting a education needs and clinical competence assessment can provide valuable information that will plan education program and improve staff competence.
#간호사 #교육 #실무능력 #Clinical competence #Education #Nurses

목차

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