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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.6
- 수록면
- 49 - 76 (28page)
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본 연구에서는 교육이 그 신호 기능을 통해 소득 양극화를 더욱 확대하고 영속화하는 경향을 야기할 수 있음을 보여준다. 개별 근로자 생산성에 대한 비대칭적 정보가 존재하고 자본시장이 불완전한 상황에서 고용주가 교육 수준과 작업 성과에 의해근로자 생산성에 대한 불완전한 정보를 갖게 될 때 근로자의 교육 수준 선택은 그룹간 외부효과를 통해 소득 격차에 영향을 줄 수 있음을 보이고, 특히 전체적인 소득수준이 상승하고 교육과 작업 성과의 신호 및 판별 기능이 효율적으로 이루어질수록 동일 생산성 근로자 그룹 내에서 교육 수준별 소득 격차가 더욱 확대될 수 있음을 보인다. 본 연구의 결과는 정부가 대출 등을 통해 자본시장의 불완전성을 보완함으로써 교육 신호 기능에 기초한 소득 양극화 확대를 효과적으로 억제할 수 있음을시사한다.
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