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이화여자대학교 이화사회과학원 사회과학연구논총 사회과학연구논총 제23권
발행연도
2010.6
수록면
5 - 23 (19page)

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본 연구는 미국 내 한국 유학생들의 스트레스 요인을 살펴보고, 이들의 스트레스 측정을 위한 다차원 척도 개발하는데 그 목적이 있다. 양적인 연구 방법과 질적 연구 방법을 혼합적으로 사용하였으며, 12명의 포커스 그룹 참여자로부터 53개 문항을 이끌어 냈다. 이차원 MDS을 사용하여 한국 유학생의 스트레스 요인을 살펴본 결과, "학교 내·외 요인"에 의하여 스트레스가 발생하는 것으로 나타났다. 또한 군집분석을 통하여 5가지 스트레스 요인으로 언어장벽, 재정적 문제, 차별, 외로움과 문화적 상실감이 나타났다. 본 연구결과는 향후 한국 유학생의 스트레스 연구에 척도개발 시 5가지 스트레스요인과 학교 내·외 요인의 포함을 제시한다.

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