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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은철 (한국교육개발원)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제15권 제12호
발행연도
2015.12
수록면
640 - 649 (10page)

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본 연구는 청소년의 비합리적 신념이 자아존중감에 미치는 영향에 대해 영성이 매개효과가 있는지를 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 수도권에 거주하는 14세에서 19세 청소년 500명에게 설문지를 배포하여 419명에게 자료를 수집하였다. 연구 대상의 평균 연령은 15.8세이다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 그 결과 최초 연구 모형은 양호하지 못한 것으로 나타났다. 이에 모형수정지수를 참조하여 모형을 수정한 결과 1차 수정 모형은 χ2=222.527, df=83,p<.000, GFI=.975, NFI=.961 그리고 RMSEA=.061로 나타나 모형이 적합한 것으로 나타났다. 이에 모형의 영향력을 분석한 결과 자아존중감에 대한 비합리적 신념의 직접 효과는 .02이며, 영성을 매개한 간접효과는 .30로 나타났다. 이에 자아존중감에 대한 비합리적 신념의 영향을 영성이 매개하는 것으로 검증되었다. 이를 볼 때 청소년들의 비합리적 신념이 자아존중감에 부적인 영향을 미치는데 영성 수준을 향상 시키면 자아존중감에 미치는 비합리적 신념의 부적인 영향을 감소시키는 것으로 판단할 수 있다.
#학교폭력 #자아존중감 #비합리적 신념 #영성 #School Violence #self-esteem #Irrational Beliefs #spirituality

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
[단행본] - 김계수 / 2011 / AMOS 18.0 구조방정식모형분석 / 한나래아카데미 google schola [학술지(정기간행물)] - 김광수 / 2003 / 청소년의 분노수준, 분노대처방식과 학교생활적응 / 교육심리연구 17 (3) : 393 ~ 410 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김종성 / 2009 / 영성의 긍정적 기여 / 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 15 (1) : 207 ~ 226 google schola [학술지(정기간행물)] - 나현숙 / 2014 / 배려증진 프로그램이 학교폭력 가해아동의 자아존중감, 공격성 및 또래관계에 미치는 효과 / 정서·행동장애연구 30 (4) : 291 ~ 315 dbpia [학위논문] - 남윤자 / 2010 / 청소년을 위한 기독교적 용서 프로그램이 용서정도, 분노감 및 영적 안녕감에 미치는 영향 / 석사 / 침례신학대학교 상담대학원 google schola

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