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< 목차 >
1. 문제제기 및 헌법재판의 의의
2. 교원의 노동기본법 관련 헌법재판
3. 헌법재판소 법인식의 특징 및 판례평석
4. 법규범에 대한 법인식 주체들 간의 인식 차이
5. 결론 : 교원 신분에 관한 공감대적 가치질서를 지향하며
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Ⅱ. 일반적 노동기본권
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[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -교원이 평가의 주체가 된다는 것의 의미는 무엇인가
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권력분립과 헌법재판
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[특집/교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯가지 쟁점으로 짚어 보기
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사회주의체제 형성기 북한 교원의 충원과 관리 : 교원양성기관 교원을 중심으로
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"조직형태는 스스로 결정할 문제"-'교원·공무원 노동기본권의 국제기준'심포지엄
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