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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손경옥 (대구한의대학교)
저널정보
동아인문학회 동아인문학 東亞人文學 第31輯
발행연도
2015.6
수록면
139 - 166 (28page)

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“也”는 현대 중국어에서 가장 자주 쓰이는 부사 중의 하나로 주로 “동류범위부사”와 “어기부사”의 두 “也”가 있다. 본 논문은 그 용법과 의미에 따라 “也”를 “也1”, “也2”, “也3”로 나누고 그에 대해 분석을 하였다. “也1”은 “동류범위부사”이고 “也2”는 동류항을 가지지 않으며 보통 접속사나 부사와 결합하여 “관련문(關聯句)”을 만든다. “也2”는 “동류범위부사”에서 “어기부사”로 문법화 되는 과정에 놓여있다. 뿐만 아니라 이 두 “也”의 의미에는 내재적 관련이 있다. “也3”은 “어기부사”이다.
“동류범위부사”인 “也1”의 의미지향은 문장에서 “也”의 위치와 별로 관계가 없다. “也1”의 의미지향은 도리어 전체 글의 전 후 내용과 더 밀접한 관계가 있다. 부사 “也”는 보통 주어와 술어 사이에 둔다. 통사구조에서 같은 위치에 있는 “也”가 어떤 때는 주어와 부사어를 지향하고 어떤 때는 술어와 목적어를 지향한다. 따라서 초급학습자 입장에서는 이 “也1”의 의미지향을 파악하기가 쉽지 않다. 뿐만 아니라 많은 문장에서는 동류항이 없거나 심층에 숨겨져 있어 의미지향을 파악하기가 어렵기 때문에 해석에서 여러 오류가 생겨난다. 본 논문은 실제 교학의 현장에서 수집한 해석 오류의 예를 소개하였다.
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목차

〈국문초록〉
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 동류범위부사 ‘也1’의 용법과 의미
Ⅲ. ‘也2’와 ‘也3’
Ⅳ. 맺음말
【參考文獻】
〈Abstract〉

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