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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유해준 (서원대학교)
저널정보
중앙어문학회 어문론집 語文論集 第63輯
발행연도
2015.9
수록면
349 - 368 (20page)
DOI
10.15565/jll.2015.09.63.349

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어플리케이션은 어떤 종류의 작업을 돕기 위해 설계된 컴퓨터 프로그램이다. 본 연구에서는 어플리케이션(application)1)을 한국어 교육에 이용하고자 한다. 기존에 나온 한국어교육용 어플리케이션은 회화 중심이 아닌 어휘 풀이 또는 한국어능력시험(TOPIK) 시험 문제 풀이용으로 개발된 어플리케이션들이었다. 본고에서는 기존에 개발된 어플리케이션들을 분석하여 온라인 오프라인 연동으로 교육이 가능한 주제 중심의 한국어교육용 어플리케이션을 개발하고자 한다.
본고에서 다루고자 하는 어플리케이션은 실생활의 편의를 돕고 실시간으로 정보를 제공하며 스마트폰을 유용하게 사용할 수 있도록 돕는 장점이 있다. 어플리케이션은 종류에 따라 그 기능도 달라지며, 사용자가 자신이 원하는 기능을 갖춘 어플리케이션을 다운받아 사용해야 한다. 소셜 네트워킹, 지도, 교육, 게임, 음악 등 여러 가지 목적의 어플리케이션이 개발되어 판매되고 있다. 이에 본 연구에서는 접근성이 용이하다는 장점과 학습자들의 관심과 흥미를 유발할 수 있다는 장점을 가진 어플리케이션을 한국어 교육에 이용하고자 한다. 이를 위해 연구 방법으로 개발된 한국어교육용 어플리케이션들을 분석하고 이를 통해 어플리케이션 개발에 필요한 기술적 요소를 고려하고자 한다. 이는 어플리케이션을 실제 사용할 한국어 학습자의 접근성과 편의를 고려하기 위함이다. 결론적으로 본고에서는 어플리케이션 분석을 통해 한국어교육용 어플리케이션 개발에 필요한 내용적인 부분과 더불어 기술적인 부분을 함께 고려한 한국어교육용 어플리케이션 개발 방안을 제시하고자 한다.
#주제 중심 #한국어 교육 #어플리케이션 #앱 #프로그램 #개발 #학습 #focus on themes #Korean language education #application #app #program #develop #study

목차

국문초록
1. 서론
2. 어플리케이션(APP)의 개념
3. 한국어 교육용 어플리케이션 분석
4. 연구방법 및 내용
5. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
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