교실 연극의 앵프라맹스(inframince); 미묘한 차이 드러내기 - 천효정 외, 『교사를 위한 어린이 연극 수업』(창비, 2020)

이향근

아동청소년문학연구

2020 .06

읽고 쓰는 자의 오답노트, 그 미래형 질문지 −이충일 서평집 『통증의 맛』(창비, 2019)을 읽고

김윤정

아동청소년문학연구

2019 .12

『개벽의 사상사』(창비, 2022)

야규 마코토

원불교사상과종교문화

2022 .06

서사의 향락, 혹은 신 없는 세계의 두려움과 떨림 : 윤이형, 『러브 레플리카』(문학동네, 2016) + 최정화, 『지극히 내성적인』(창비, 2016)

최진석

자음과모음

2016 .06

빛을 향해 나아가기 ― 조온윤, 『햇볕 쬐기』(창비, 2022)

이정현

청색종이

2022 .06

전통주의와 도덕주의 - 유성호 평론가의 『서정의 건축술』(창비, 2019)을 읽고

박동억

한국문학과 예술

2019 .09

아이돌과 팬, 순간의 광채를 살아가는 사람들 : 조우리, 『라스트 러브』(창비, 2019)

김효진

자음과모음

2022 .03

고유명사로서의 소설 : 황정은, 『계속해보겠습니다』(창비, 2014)

이수형

자음과모음

2015 .03

매일의 오늘 동안 걷다가 그만 극장을 사버림 : 박솔뫼, 『우리의 사람들』(창비, 2021)

전승민

자음과모음

2021 .06

기억의 윤리, 혹은 트라우마에 머물기 : 전성태, 『두번의 자화상』(창비, 2015)

박인성

자음과모음

2015 .06

생명, 영혼 또는 타율성 — 이철호, 『영혼의 계보：20세기 한국문학사와 생명담론』(창비, 2013) —

차승기

개념과 소통

2015 .01

평화와 공존을 말하다 : 창비아동문고 300권 기념 동화집 『우리 함께 웃으며』 『우리 여기에 있어!』 창비 2019

강수환

창비어린이

2019 .06

이중과제로 본 현대중국 “백 년의 변혁” : 『중국 현대사를 만든 세 가지 사건』(백영서, 창비, 2021)

이남주

역사비평

2021 .05

안녕달 그림책 『눈, 물』 창비 2022 : 움켜쥔 작은 주먹

최은영

창비어린이

2022 .09

군사주의와 개발주의로 돌아본 20세기 새마을의 궤적 : 『냉전과 새마을-동아시아 냉전의 연쇄와 분단국가체제』(허은, 창비, 2022)

황병주

역사비평

2022 .11

루소는 민주주의를 두려워했는가? :『누가 민주주의를 두려워하는가 - 지성사로 보는 민주주의 혐오의 역사』(김민철, 창비, 2023)

신동규

역사비평

2023 .11

냉전적 사고의 유령과 국제여맹 보고서 사료 비판 문제 : 『냉전의 마녀들 - 한국전쟁과 여성주의 평화운동』(김태우, 창비, 2021)

신동규

역사비평

2021 .08

객관적이고 균형 잡힌 조선영화 비평사의 복원- 백문임 외, 『조선영화란 하오』(창비, 2016)

강성률

인문사회과학연구

2016 .01

다시, 야담을 이야기하다-이우성․임형택 편역, 『이조한문단편집』(개정판), 창비, 2018

김준형

민족문학사연구

2020 .01

이 혼탁한 세상에서 집이란 무엇인가? : 최시현 《부동산은 어떻게 여성의 일이 되었나》 창비, 2021

김준형

문명과 경계

2022 .09