전자무역시대의 국가직무능력표준(NCS)을 적용한 수출입관리 교육과정이 교육성과에 미치는 탐색적 연구

정재승

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정재승 (단국대학교)

저널정보: 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 e-비즈니스연구 제16권 제4호

발행연도: 2015.8

수록면: 413 - 433 (21page)

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본 연구에서는 전자무역시대의 무역 2조달러 달성을 위한 수출입기업에서 무역전문가에 대한 요구가 급증하고 있는 상황에서 무역학 분야로 개발된 NCS인 수출입관리 관련 전문교과로 연구의 범위를 한정하고, 전자무역을 포함한 수출입관리 NCS와 학습모듈의 내용요소의 차이점 및 수출입관리 교육과정 개발과 교육성과를 분석하고자 한다. 본 연구는 교육내용, 교육설계, 교수 및 촉진자, 교육평가, 학습활동과 교육성과와의 관계를 위계적 회귀분석으로 분석하였다.

#NCS #National Competency Standard #import and export management #e-Trade #국가직무능력표준 #수출입관리 #교육과정 #성과 #전자무역

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[단행본] - Boyatzis, A / 1982 / The Competence Manager: A Model for Effective Performance / J. Wiley

[학술지(정기간행물)] - Collins, M. / 1983 / A Critical Analysis of Competency-based Systems in Adult Education / Adult Education Quarterly 33 (3) : 174 ~ 183

[단행본] - Fletcher, S / 1991 / Management and Trainers / Kogan Page

[학술지(정기간행물)] - Holmes, L. / 1995 / HRM and the Irresistable Rise of the Discourse of Competence / Personnel Review 24 (4) : 34 ~ 49

[단행본] - Klemp, G / 1980 / The Assessment of Occupational Competence / Report to the National Institute of Education

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