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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정상연 (중앙대학교) 신재은 (중앙대학교) 권형일 (중앙대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제3호 (인문사회과학 편)
발행연도
2015.6
수록면
789 - 804 (16page)

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This study aimed at verifying the difference in emotional exhaustion between the two groups of secondary school PE(Physical Education) teachers : one with high awareness level of psychological contract fulfillment and the other with low awareness level. In hypothesizing this, Social Exchange Theory and Conservation of Resources Theory were used, and to prove the hypothesis potential average analysis using Structural Equational Modeling was implemented. As a result of the analysis, the Chohen’s d, which represents the latent mean difference between the tow groups, was -.24, showing a significant difference between the two groups. The higher the awareness level of psychological contract fulfillment was, the lower the degree of emotional exhaustion was. The result of this study reilluminates the role of psychological contract as a reward for emotional exhaustion in the context of secondary school PE teachers and also has its own significance in contributing to reducing emotional exhaustion that secondary school PE teachers experience.
#psychological contract #emotional exhaustion #physical education instructors

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌

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