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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김병연 (대구고등학교)
저널정보
대한지리학회 대한지리학회지 대한지리학회지 제50권 제2호
발행연도
2015.4
수록면
239 - 254 (16page)

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본 연구의 목적은 학생들의 일상적 소비의 맥락 속에서 인간-비인간, 장소에 대한 이해의 관계적 전환에 기반하여 윤리적 지리교육의 가능성을 모색해보는 데에 있다. 이를 위해 먼저 학생들이 소비하는 상품 네트워크가 탈 국지화되면서 타자에 대한 책임과 배려의 윤리가 축소되는 상황에 대하여 살펴보았다. 이어서 학생들이 소비와 윤리의 문제를 책임과 배려의 관계적 윤리라는 관점을 통하여 바라볼 수 있는 안목의 토대로서 장소와 인간-비인간의 관계적 이해라는 관점을 제시한다. 마지막으로 휴대폰 커넥션을 사례로 소비, 관계적 지리, 책임과 배려의 윤리의 관계를 살펴보았다. 윤리적 지리교육의 역할은 학생들이 자신들의 삶 속에서 부재하는 현존으로서 다양한 인간 및 비인간들과 연계감을 가지고 이들에 대하여 더 많은 책임과 배려를 제공할 수 있는 인식적, 실천적 능력을 가지도록 하는데 있다는 점을 주장한다.
#소비 #관계적 지리 #책임과 배려의 관계적 윤리 #윤리적 지리교육 #consumption #relational geographies #relational ethics of responsibility and care #ethical geography education

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 상품 네트워크의 세계화와 타자(인간/비인간)에 대한 윤리적 책임의 부재
3. 관계적 윤리의 실천과 지리교육에서 ‘관계적 지리’로의 전환
4. 관계적 지리에 기반한 윤리적 지리교육
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (63)

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1. [학술지(정기간행물)] - 김고연주 / 2006 / 정서적 매체로서의 휴대폰 / 미디어, 젠더&문화 5 : 94 ~ 124 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김병연 / 2011 / 관계적 사고를 통한 상품의 지리 교육적 의미 / 대한지리학회지 46 (4) : 554 ~ 566 dbpia 3. [학위논문] - 김병연 / 2012 / 생태시민성과 지리과 환경교육 : '관계적 지리' 담론과 적용 / 박사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김일기 / 1979 / 국토지리교육을 통한 가치교육 / 지리학과지리교육 9 (1) : 315 ~ 331 google schola 5. [단행본] - Deleuze, G. / 2001 / 천개의 고원 / 새물결 google schola

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