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한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제34권 제1호
발행연도
2008.11
수록면
567 - 578 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2008.11.34.567

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The purpose of this study was to analyze how swimming affects the body image, and self-esteem of elementary school students by group(swimming athletics, participation, non participation of swimming activity). The research was carried out through the administration of individual self-response questionnaires of the satisfaction of body image(body attractive, body condition, body intensity), and self-esteem(school, physical, social, general). The results were analyzed using SPSS 15.0 and were subjected to the ANCOVA(analysis of covariance). As a result of analyzing the data obtained, several conclusions were reached. In general, the elementary school students in this study exhibited broadly similar characteristics in terms of school year, economic level of parents, scholastic ability level of parents, and the condition of students` health. Students who were particularly interested in swimming were more satisfied with their body image, had higher self-esteem. These results point to the possibilities of using swimming for the development of practical life skills in elementary school students.
#elementary school students #body image #self-esteem #swimming

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