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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제17권
발행연도
2002.5
수록면
281 - 295 (15page)
DOI
10.51979/KSSLS.2002.05.17.281

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TIn physical activities and sports motor skill acquisition can be defined as the changes in movement organization that accompany the prolonged practice of a motor task. From the perspectives of information processing this motor skill acquisition was considered to be the process of organizing a motor program appropriate to the given task, schematizing the program to the memory system, and reorganizing it into an efficient scheme to improve motor skill performances. However, recently the dynamics system theory defines motor skill acquisition as a process of forming efficient coordination patterns to perform the given task and increasing flexibility to cope with the changes in features of environment and the given task. In terms of eco-psychology it is defined as a process of increasing coordinations between perception and actions to conform to the given task and environmental requirements in perceptual motor activity domain through practice and experience. This study starts from the eco-psychological perspectives regarding motor skill acquisition process formation of coordination patterns, and shows changes in the degrees of freedom and coordination patterns, perceptual-motor workspace, general understanding of search strategies, and the importance of formation of coordination patterns in motor skill acquisition.

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