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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박금란 (서라벌대학) 권승주 (서라벌대학)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제20권 제1호 (자연과학편)
발행연도
2011.2
수록면
1,003 - 1,009 (7page)

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This study aimed at children with intellectual disabilities riding exercise gross motor skills to see if they will affect the Ulsan Taeyeon share a week at the school eight months were a total of 28 times. Data processing by using the SPSS 12.0 program Wilcoxon signed rank test, Mann-Whitney U test was in, (p<.05) The results of this study are as follows;
First, riding an exercise program by applying the measured change in gross motor skills and intellectual disabilities riding exercises to improve their gross motor skills appeared to be no significant effect. Second, who is a component of gross motor skills of power, dynamic balance, movement skills, coordination and measured the change in gross motor movement riding the configuration of the four kinds of factors that had significant effect on improving. Third of children with intellectual disabilities in this study measured only the physical improvements, but the mental aspect of this study to measure the social and fine motor skills such as assessment tools associated with the use of more mature did not occur two inconvenience to the left.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (17)

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