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한국 스포츠외교 인재양성 교육과정의 문제점과 대안
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Review of Problems and Suggestions for Talents Nurture Curricula in Korea Sport Diplomacy

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제15권 제3호 KCI Accredited Journals
발행연도
2010.9
수록면
155 - 167 (13page)

이용수

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한국 스포츠외교 인재양성 교육과정의 문제점과 대안
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스포츠외교가 국제적 무대에서 이루어진다는 점을 미루어 볼 때 현장에서 ``실질적 영향력``을 행사할 수 있는 인재들이 가장 중요하다고 해석될 수 있으며, 이러한 변화에 발맞추기 위해 국내에서 실시되는 스포츠 외교인력 양성 프로그램에 대한 재고가 요구되어 진다. 본 논문에서는 한국 스포츠외교 인재양성 방안의 토대를 다시금 마련하고자, 국제적 흐름에 맞는 현실적인 실천방안을 제시하는데 그 목적을 두고 연구를 진행하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 스포츠외교 관련 문헌을 분석하였으며, 한국의 스포츠외교 관련자와 실무자, 전문가들을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 소수의 국한된 인력에 의존하던 한국 스포츠외교의 문제점에서 벗어나고, 국제 스포츠계의 흐름에 발맞추기 위해서는 다음과 같은 사항이 요구되어 진다. 첫째, KOC(대한체육회)와 체육인재육성재단이 현재 실시하고 있는 스포츠외교 인력양성프로그램의 통합이 이루어져야 한다. 둘째, 실질적인 교육 프로그램으로의 개선 및 교육대상의 축소가 이루어져야 한다. 셋째, 프로그램 교육 후 실질적인 실무배치가 이루어져야 한다. 넷째, 실무배치 후 새로운 인재에 대한 KOC의 지속적인 관리가 이루어져야 한다. 다섯째, 기조의 변화 없이 장기간 프로그램이 진행되어야 한다.

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