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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국여성체육학회 한국여성체육학회지 한국여성체육학회지 제15권 제2호
발행연도
2001.12
수록면
243 - 254 (12page)

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The puzpose of this study is the comparative analysis of swimming area in six physical education te~ctbooks selected by the middle schools. The contents of this study shows the comparative analysis of swimct$gt;ing area divided by characteristics and composition, free style learning contents, teaching learning methods, svvimming competition and rules, assesment and summary, book design, photos and animation respectively. As a result of this study, the suggestion for the better composition of the contents of textbooks in the future are as follows. First, it is required to develope electronic textbooks or assistant Teaming materials using multimedia, etc. Second, evaluation standards of textbooks should be more flexible. Third, it is required to develope differentiated textbooks satisfying various levels of students.

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