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이용수
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이 논문은 영국에서 탄생한 문화주의 연구가 80∼90년대를 거치며 전 세계로 확산되어 갔으나 정작 그 학문의 원 자료 이론의 대다수를 제공한 프랑스에서 문화주의 연구가 부진했던 이유, 그리고 2000년대 중반 이후 자발적인 수용의 움직임이 일어난 과정과 맥락에 대한 매개학적 분석이다. 프랑스 인문사회과학의 문화주의 연구 수용을 억제했었던 맥락은 다문화적 특수성을 용인하지 않는 보편적 공화주의와 고급문화와 저급문화의 구분에 기초하여 계급귀속적인 문화취향을 주장하는 부르디외식 문화정당성 이론의 지식권력, 그리고 개인주의적 지식생산의 전통으로 분석되었다. 자발적 수용은 첫째, 프랑스 사회가 겪고 있는 세계화와 디지털 문화 맥락 속 문화실천 논리의 변화, 둘째, 탈식민주의를 요구하는 프랑스 사회의 다문화 현상에 기인한 새로운 문제의식에 기초한 것으로 밝혀졌다.
목차
1. 서론
2. 학파의 형성과 전파에 대한 매개학적 접근
3. 프랑스 문화주의 연구 수용의 현재
4. 다문화적 문화주의 연구의 프랑스 수용에 장애가 된 공화주의와 보편주의
5. 부르디외 사회학에 대한 문화주의 연구의 도전: 문화실천의 계급 귀속성 원칙의 문제점
6. 지식생산 전통의 문제
7. 맺음말
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