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자료유형
학술저널
저자정보
이영애 (수지구청) 부성숙 (경기대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제14권 제6호
발행연도
2014.6
수록면
466 - 476 (11page)

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본 연구의 목적은 보육교사들의 의사소통능력과 가족-교사 간 의사소통에 대해 살펴보고, 두 변인 간 상관관계를 살펴봄으로써 가족-교사 간 의사소통 기회 증진을 위한 효율적인 방안 마련에 기초적인 정보를 제공하는 것이었다. 이를 위해 수원시 소재 어린이집에 근무하는 교사 175명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고, 수집된 자료를 분석하기 위해 기술통계, 확인적 요인분석, Oneway-ANOVA, 상관관계분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 보육교사의 의사소통능력은 비교적 높은 것으로 나타났고, 보육교사의 연령, 경력, 학력 및 근무기관 유형에 따른 유의미한 차이가 나타났다. 연령은 36세 이상 나이 많은 교사의 의사소통능력이 높았고, 경력과 학력이 높은 집단일수록 의사소통능력이 높았으며, 국공립 어린이집 교사의 의사소통능력이 민간 어린이집 교사 보다 높게 나타났다. 둘째, 보육교사의 가족-교사 간 의사소통은 비교적 높은 수준이었고, 보육교사의 학력과 근무기관 유형에 따른 유의미한 차이가 있었다. 4년제 대졸 이상 교사의 가정-교사 간 의사소통 수준이 2, 3년제 대졸 교사 보다 높았고, 국공립 어린이집 교사의 가족-교사 간 의사소통 수준이 민간 어린이집 교사보다 높았다. 셋째, 보육교사의 의사소통능력이 높을수록 가족-교사 간 의사소통 수준이 유의미하게 높은 것으로 나타나, 의사소통능력과 가족-교사 간 의사소통은 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다.
#의사소통능력 #가족-교사 간 의사소통 #보육교사 #Communicative Competence #Family-Teacher Communication #Day-care Teacher

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (36)

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1. [학술지(정기간행물)] - C. Algyris / 1995 / Exploration in interpersonal competence / J. ofApplied BehaviorScience 1 (3) : 58 ~ 83 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 이현숙 / 2010 / 병원 간호사의 의사소통 능력, 의사소통 유형, 조직몰입간의 관계 / 간호행정학회지 16 (4) : 488 ~ 496 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 허경호 / 2003 / 포괄적 대인 의사소통 능력 척도개발 및 타당성 검증 / 한국언론학보 47 (6) : 15 ~ 408 dbpia 4. [인터넷자원] - K. Basaran / / Listening: An Important Interpersonal Communication Skill for Leadership google schola 5. [단행본] - S. Fritz / 1999 / Interpersonalskillforreadership / PrinticeHall google schola

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