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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.5
- 수록면
- 85 - 88 (4page)
이용수
초록· 키워드
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뉴 스포츠라는 새로운 형식의 체육교과과정이 현장에 적용되는 사례가 늘어남에 따라 나타나는 효과와 학생들의 수업 만족도, 참여도에 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과가 입증되고 있다. 이러한 결과에 따라 일선교사들이 뉴 스포츠를 적용한 수업에 대한 목표 없이 무분별하게 체육수업에 도입·확산 시키려고 하고 위험성이 있으며 뉴 스포츠가 갖는 교육적 효과와 한계점 대한 인식이 없는 학교관리자들에게 뉴 스포츠를 적용한 체육수업의 교육적 가치의 중요성을 밝히는 것이 본 연구의 목적이 있다. 뉴 스포츠의 교육적 가치는 첫째, 창의적 체험활동으로서의 가치 둘째, 인지적 능력 향상 셋째, 수업소외 학생들의 수업 흥미·참여요인 넷째, 여가선용으로서의 가치 등이 있다. 이러한 교육적 가치를 토대로 체육교과에 대한 긍정적인 이미지를 제고시키고 학생들의 정서와 다양한 종목의 신체활동을 경험하고 재미를 느끼며 나아가 학생의 건강 체력 향상에 밑거름을 제공할 수 있을 것이다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴 스포츠를 적용한 체육수업
Ⅲ. 뉴 스포츠의 교육적 가치
Ⅳ. 결론
참고문헌
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