기업의 효과적인 Blended Learning 개발ㆍ운영 전략 탐색을 위한 사례 연구

권성연 ,  유선주 ,  강경종

직업능력개발연구

2005 .01

유아교육과 신입생의 주도적 진로 설정 프로그램 개발

이효숙

한국육아지원학회 학술대회지

2012 .04

Blended Learning Revisited: A New Approach to Foreign Language Education

이승희 ,  이정희

멀티미디어 언어교육

2007 .01

The Perspectives and Effectiveness of Blended Learning in L2 Writing of Korean University Students

윤서영 ,  이충현

멀티미디어 언어교육

2010 .01

대학교육의 질 제고를 위한 Blended e-Learning 체제 정착 방안 연구 : S대학교 사례를 중심으로

김동일 ,  이혜정 ,  손지영

아시아교육연구

2005 .12

Blended Learning: The Way Forward for Korean Universities

John Bu ,  ell ,  이지은

멀티미디어 언어교육

2020 .01

混合學習(Blended-Learning)에 대한 評價準據

김걸

한국교육문제연구

2007 .06

Blended learning의 의미와 상호작용 설계원리에 대한 고찰

이상수

교육정보미디어연구

2007 .01

방송고 특별활동의 효과적인 운영을 위한 Blended-Learning 수업 모형 개발

김미용 ,  정영식 ,  정종인

컴퓨터교육학회 논문지

2009 .09

학교중심 블렌디드 학습이 학업성취도와 자기주도적 학습태도에 미치는 효과

이용운 ,  윤수정 ,  이영미

교육방법연구

2010 .01

유아교육과 신입생의 주도적 진로 설정 프로그램 개발

이효숙

유아교육학논집

2011 .04

간호학과 학생들의 블렌디드 러닝에 대한 인식–포커스 그룹 인터뷰를 중심으로–

김수진

융합정보논문지

2020 .01

대학 신입생 진로교육 프로그램의 설계 기반 연구 : 진로결정자기효능감과 대학생활적응도에 미치는 효과를 중심으로

전은화

진로교육연구

2013 .09