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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.9
- 수록면
- 147 - 169 (23page)
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본 연구는 중학생 남녀 집단에서 마음읽기와 또래괴롭힘 직접적 가해, 간접적 가해, 방어행동 간의 관계가 냉담-무정서 특성의 수준에 따라 어떻게 달라지는지 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 서울과 경기도 소재의 6개 중학교 1-3학년 539명의 설문자료를 분석하였다. 위계적 회귀분석 결과, 마음읽기는 가해 및 방어행동을 예측하지 못하였다. 그러나 남녀 모두 냉담-무정서 특성이 강할수록 직접적 가해는 많이, 방어행동은 적게 보였으며, 여학생은 간접적 가해도 많이 보였다. 한편, 남녀 모두 냉담-무정서 특성이 강할 경우 마음읽기 능력이 좋을수록 직접적 가해를 더 많이 보였으나, 냉담-무정서 특성이 약할 경우 여학생의 마음읽기 능력은 증가된 방어행동으로 이어졌다. 본 연구는 국내에서 연구가 희박한 냉담-무정서 특성에 주목하고, 마음읽기와 또래괴롭힘의 관계에서 성별에 따른 냉담-무정서 특성의 조절효과를 밝혀낸 것에 의의가 있다. 이를 바탕으로 남녀 청소년의 또래괴롭힘 개입을 위한 시사점을 논의하였다.
목차
논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (4)
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