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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.10
- 수록면
- 1,224 - 1,237 (14page)
이용수
초록· 키워드
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This study explored the effective ways of managing the intensive-curriculum based on the analysis of current situations in adopting the curriculum at schools. In order to achieve the study goals, interviews with five middle school teachers were conducted and the literature regarding current situations about adopting the intensive-curriculum were analyzed. Based on the study results, effective ways of designing curriculum were discussed and teaching models were developed according to the subject areas.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집중이수제 분석
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 집중이수제 수업 운영 방안 설계
Ⅵ. 결론 및 제언
References
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