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자료유형
학술저널
저자정보
이정화 (부경대학교) 이미성 (수원과학대학교) 이수련 (수원과학대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제24권 제6호 (통권 제60호)
발행연도
2012.12
수록면
806 - 819 (14page)

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The objective of this study is to assess the effect of art activities of young children by utilizing the art therapy techniques on the daily stress and social competence of the young children. Out of children at the age of 5 in two classes of H kindergarten in P city, the study of 25 and controlling group of 25 are allocated to make a total number of 50 study objects.
After pretests on the surveyed and controlling groups, 2-3times a week, totaling 12times of experimental treatments are made by selecting the art works of easy application on the education fields for the young children.
The outcome of this study is as follow. First, the surveyed group participating in the art activities based on art therapy techniques gets lower points than the controlling group in criticism-attacking circumstance, anxious-frustrated circumstance, pride-deteriorated situation and the general daily stress. Second, the surveyed group participating in the art activities based on art therapy techniques gets higher points than the controlling group in positive-social activities, anxious-contracted activities, angry-aggressive activities and the general social competency.
#Art Therapy #Art Education Program #Daily Stress #Social Competence

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (45)

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1. [학위논문] - 권연희 / 2002 / 아동의 정서성과 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동이 아동의 사회적 유능성에 미치는 영향 / 박사 / 연세대학교 대학원 google schola 2. [학위논문] - 권준범 / 2003 / 미술심리치료 검사를 활용한 미술교육 프로그램에 관한 연구 / 박사 / 홍익대학교 대학원 google schola 3. [단행본] - 김문갑 / 2011 / 그림으로 마음읽기 / 한국미술심리치료협회 google schola 4. [학위논문] - 김미정 / 2011 / 학급단위 미술치료가 유아의 유치원적응수준별 정서지능 및 유치원적응에 미치는 효과 / 석사 / 대구대학교 재활과학대학원 google schola 5. [단행본] - 김선현 / 2010 / 유아동 미술치료의 이론과 실제 / 예경 google schola

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