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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은영 (서울대학교) 이순형 (서울대학교)
저널정보
한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제23권 제4호
발행연도
2012.12
수록면
447 - 455 (9page)

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The purpose of this study was to investigate children’s conception of liquid conservation according to their ages and tasks in the boiling phenomenon The subjects were thirty 4-year-olds, thirty 6-year-olds, and thirty 8-year-olds recruited from two day-care center, one kindergarten, and one elementary school, in Seoul. Statistical methods used for data analysis were frequencies, percentiles, means, standard deviations and repeated measures ANOVA. As the result, there was a significant difference in children’s conception of liquid conservation in the boiling of water according to their ages. 8-year-old children showed higher levels of cognition than 4 and 6-year-olds. There was no difference in children’s conception of liquid conservation in the boiling of water according to tasks.
#liquid conservation concept #science concept development #water boiling phenomenon

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 연구방법
III. 결과 및 고찰
IV. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Anderson NH / 1978 / The height and width rule in children’s judgements of quantity / J Experimental Psychol: General 107 : 335 ~ 378 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Bar V / 1989 / Children’s views about the water cycle / Sci Educ 73 (4) : 481 ~ 500 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - Bar V, Galili I / 1994 / Stage of children’s views about evaporation / Intern J Science Educ 16 (2) : 157 ~ 174 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Bar V / 1991 / Children’s views concerning phase change / J Res Sci Teaching 28 (4) : 363 ~ 382 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Beveridge M / 1985 / The development of young children’s understanding of the process of evaporation / Br J Educ Psychol 55 (1) : 84 ~ 90 google schola

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-522-000614482