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본 연구는 주 5일제 수업 운영의 주체에 해당하는 학부모의 주말에 대한 인식과 교회에 대한 요구를 비교 분석해 봄으로써, 지역교회가 향후 바람직한 주말 사역을 설계하는데 유의한 기초 자료 및 프로그램을 도출하고자 하였다. 우선 연구대상자(254명)의 일반적 특성을 파악하기 위하여 기술통계치를 제시하였고, 주말여가 활용실태를 파악하기 위하여 빈도 분석을 실시하고, 주말을 위한 교회 역할 및 요구를 탐색하기 위하여 연구대상자의 배경변인 중에서 자녀의 학년에 따른 특성별 차이를 파악하기 위하여 χ² 검정, F 검증을 실시하였다.
그 결과 주5일 수업제 시행 후 자녀의 주말 활동 변화에 대한 질문에서 68.9%가 ‘그렇다’고 응답하였다. 그러나 토요주말학교를 실시하고 있는 교회는 22.2%로 불과한 것으로 조사되었다. 교회가 토요 주말학교를 실시할 경우 ‘참여시킨다’(43.8%), 고려해 보겠다( 51.8%)라고 하여 참여의사가 있는 것으로 해석할 수 있다. 토요주말학교 주요내용으로는 신앙 훈련이 가장 우선적인 것으로 나타났다.
교회가 주5일 수업제에 효과적으로 대처하기 위해서는 기존의 목회 패러다임에서 과감히 탈피해서 새로운 목회 패러다임을 창출할 필요가 있다. 또한 토요일에 대한 활동을 전문성을 초점을 두어 보다 신중하게 접근할 필요가 있다.
그 결과 주5일 수업제 시행 후 자녀의 주말 활동 변화에 대한 질문에서 68.9%가 ‘그렇다’고 응답하였다. 그러나 토요주말학교를 실시하고 있는 교회는 22.2%로 불과한 것으로 조사되었다. 교회가 토요 주말학교를 실시할 경우 ‘참여시킨다’(43.8%), 고려해 보겠다( 51.8%)라고 하여 참여의사가 있는 것으로 해석할 수 있다. 토요주말학교 주요내용으로는 신앙 훈련이 가장 우선적인 것으로 나타났다.
교회가 주5일 수업제에 효과적으로 대처하기 위해서는 기존의 목회 패러다임에서 과감히 탈피해서 새로운 목회 패러다임을 창출할 필요가 있다. 또한 토요일에 대한 활동을 전문성을 초점을 두어 보다 신중하게 접근할 필요가 있다.
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 해석
V. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (24)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 용수 / 1991 / 교회의 사회적 관심을 위한 교육 / 장신논단 : 357 ~ 387
2. [학술지(정기간행물)] - 권영갑 / 2001 / 사회적 인프라 구축 후 단계적 시행을: 주5일제 문제점과 개선 방안 / 새교육 556
4. [학술지(정기간행물)] - 김홍현 / 2006 / 주5일 수업을 활용한 교회교육 프로그램: 산본푸른교회 어린이 세계관 학교 / 교회교육 349 : 23 ~ 29
5. [학술대회논문] - 문재진 / 2012 / 토요일 활용 청소년 봉사 활동 프로그램 기획 및 운영. 주5일 수업 시대, 그 한계를 넘어라 / 파이디온 청소년 사역자 컨퍼런스 : 1 ~ 10
9. [학술대회논문] - 양승헌 / 2012 / 주 5일 수업시대, 그 위기를 기회로. 주5일 수업 시대, 그 한계를 넘어라 / 파이디온 청소년 사역자 컨퍼런스 : 1 ~ 2
2. [학술지(정기간행물)] - 권영갑 / 2001 / 사회적 인프라 구축 후 단계적 시행을: 주5일제 문제점과 개선 방안 / 새교육 556
4. [학술지(정기간행물)] - 김홍현 / 2006 / 주5일 수업을 활용한 교회교육 프로그램: 산본푸른교회 어린이 세계관 학교 / 교회교육 349 : 23 ~ 29
5. [학술대회논문] - 문재진 / 2012 / 토요일 활용 청소년 봉사 활동 프로그램 기획 및 운영. 주5일 수업 시대, 그 한계를 넘어라 / 파이디온 청소년 사역자 컨퍼런스 : 1 ~ 10
9. [학술대회논문] - 양승헌 / 2012 / 주 5일 수업시대, 그 위기를 기회로. 주5일 수업 시대, 그 한계를 넘어라 / 파이디온 청소년 사역자 컨퍼런스 : 1 ~ 2
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