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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
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1997 .06
초ㆍ중등학교 가정과 교과 내용 구성의 연계성 분석 연구
교육연구
1997 .06
중학교 기술.가정 교과와 과학 교과의 '전기'관련 내용 비교 분석 및 지도 방안 연구
실과교육연구
2004 .01
저출산고령화사회와 관련한 가정 교과 교과서 분석
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2007 .01
중학교 가정과 교사의 교육과정 재구성 실태와 활성화 방안
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2017 .01
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1995 .12
환경에 대한 중학생과 중학생 어머니의 지식과 기능정도에 관한 고찰 - 수원시 중학교 1학년을 중심으로 - ( A Study on the Environmental Knowledge and Skills of Middle School Students and Their Mothers - Related to 1st Grade of Middle School in Su-Won City - )
환경교육
2000 .07
중학생 만들기
중등우리교육
1998 .03
마흔일곱에 중학생이 되어
중등우리교육
1992 .06
마흔일곱에 중학생이 되어
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1992 .06
암묵적 태도검사(Implicit Association Test, IAT)를 이용한 남녀 중학생의 가정교과에 대한 성편향성 태도 연구
Human Ecology Research
2019 .01
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