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본 연구는 규창 이건의 「제주풍토기」에 나타난 교육적 의미를 탐색해 보기 위해 기록이 갖고 있는 교육적 구조와 층위를 살펴보았다. 이건은 왕도정치 실현을 구시로 삼고 있던 조선에서 종실 자제를 위한 교육을 받은 인물로 제주도 유배 당시의 풍토와 상황을 관찰 기록한 「제주풍토기」를 남기게 된다. 그가 유배올 당시 제주도는 성리학적 영향력이 미흡했던 곳이었다. 그러나 이건은 「제주풍토기」를 통해 자신의 성리학적 교육 의지를 개진하였고 그렇기 때문에 「제주풍토기」에는 17세기 제주도의 상황을 사회교육적ㆍ기술교육적 측면으로 살펴 볼 수 있는 교육적의미가 드러나 있다. 이처럼 「제주풍토기」를 통한 당시 제주도의 풍토와 교육적 모습에 대한 이해는 제주교육의 정체성 이해에 있어서도 의미가 크다고 할 수 있다.
목차
요약문
1. 서론
2. 규창 이건의 제주유배와 「제주풍토기」
3. 「제주풍토기」의 교육적 의미
4. 결론
참고문헌
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