지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과와 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
REFERENCES
부록
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
대학영어수업에서 사이버공간을 활용한 영어 보조학습
신학과세계
2013 .06
대학영어수업에서 학습자 동기부여를 위한 전자우편과 휴대폰 메시지 전송이 학업 성취도 및 정의적 영역에 미치는 영향
신학과세계
2008 .04
학습자 중심의 교육을 위한 시 수업 모형
국어교육연구
1995 .12
영어 성취도와 학습자 요인의 관계
언어학 연구
2011 .12
The Effect of Task-based Cooperative Learning Method on EFL Learners' Reading Anxiety in Reading Class
영어영문학
2013 .04
대학 신입생의 영어 학습 동기 변화 양상 및 변화 기여 요소
영어학
2020 .03
기독교적 영어교육을 적용한 협동학습의 의미 고찰
장신논단
2019 .06
대학생과 고교생의 영어 학습 동기와 학습 전략 변화 비교
응용언어학
2003 .06
혼합학습(Blended-learning)을 통한 주제 중심 영어 학습이 학습자의 읽기, 쓰기 능력에 미치는 영향
영어영문학
2008 .04
The effect of the mobile technology in language learning : motivation and learner autonomy perspective
영어영문학
2013 .08
韓國大學生漢語學習者的需求分析
중국어문학논집
2002 .06
CALL중심 영어학습 사례와 학습자 태도에 관한 연구
동서문화
2001 .12
우리나라 초등학생의 영어이름 사용이 영어성취도 및 영어학습 흥미도에 미치는 영향
영어교과교육
2010 .01
Using CALL Lab in the EFL Classroom for College Students
새한영어영문학
2002 .11
웹 기반 초등영어 평가 프로그램의 개발 및 적용
영상영어교육(STEM Journal)
2005 .01
0