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The interdisciplinary study explores new educational contents and messages from the magi story in the Gospel of Matthew (2:1-16) from the perspective of scientific theology. We start with a biblical analysis of the text on the magi and their own works. The next part addresses the context of the magi text. The findings derived from this article, in terms of a modern Bible education, imply the Matthean magi as the ancient scientists who did great observations and proofs. Thus, to teach the Nativity story in the age of science is to ask Christian teachers the contextual investigation of the theology and science on the magi text.
목차
Ⅰ. 왜 동방박사 이야기인가
Ⅱ. 동방박사 이야기의 텍스트 분석
Ⅲ. 동방박사 이야기의 컨텍스트 분석
Ⅳ. 동방박사 이야기의 과학신학적 함의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (23)
참고문헌 신청
3. [단행본] - 연세대학교 / 1986 / 자연과학의 발달 / 연세대학교출판부
4. [학술지(정기간행물)] - 한미라 / 2002 / 체제론적 세계관과 종교교육- 한국교회 교육의 새 지평을 위한 체제적 사고의 필요 / 기독교교육정보 4 : 218 ~ 263
5. [단행본] - 현우식 / 2006 / 과학으로 기독교 새로 보기 / 연세대학교출판부
6. [학술지(정기간행물)] - 현우식 / 2010 / 메타정보 창조로서의 기독교교육: 인지과학적 관점에서 / 기독교교육정보 26 (26) : 379 ~ 396
7. [단행본] - Bobrick,B / 2006 / 점성술로 되짚어보는 세계사 / 까치글방
4. [학술지(정기간행물)] - 한미라 / 2002 / 체제론적 세계관과 종교교육- 한국교회 교육의 새 지평을 위한 체제적 사고의 필요 / 기독교교육정보 4 : 218 ~ 263
5. [단행본] - 현우식 / 2006 / 과학으로 기독교 새로 보기 / 연세대학교출판부
6. [학술지(정기간행물)] - 현우식 / 2010 / 메타정보 창조로서의 기독교교육: 인지과학적 관점에서 / 기독교교육정보 26 (26) : 379 ~ 396
7. [단행본] - Bobrick,B / 2006 / 점성술로 되짚어보는 세계사 / 까치글방
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