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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박영태 (동아대학교) 하수연 (춘해보건대학) 임경순 (나무와 아이들 유치원)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제10권 제2호
발행연도
2011.8
수록면
91 - 112 (22page)

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본 연구는 컴퓨터 시뮬레이션을 통한 대인관계 훈련이 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는 지를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유아 129명을 대상으로 하여 이 중 63명은 실험집단에, 66명은 통제집단에 배정하여 실험하였다. 대인관계 훈련을 위한 컴퓨터 시뮬레이션은 파워포인트를 이용하여 대인관계 활동에 대한 다양한 상황적 시뮬레이션으로 개발하여 이용하였다.
본 연구에서 나타난 주요결과는 다음과 같다.
첫째, 컴퓨터 시뮬레이션을 통한 대인관계훈련은 유아의 친사회적 행동의 향상에 효과가 있다.
둘째, 컴퓨터 시뮬레이션을 통한 대인관계훈련은 유아의 친사회적 행동의 하위요인 중 친지도성, 친접근시도하기, 친나누기, 친감정이입 향상에 효과가 있으나 친도움주기, 친의사소통, 친주도적 배려 향상에 효과가 없다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

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