『句讀解法』, 漢文의 句讀와 懸吐, 口訣

최식

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최식 (성균관대)

저널정보: 한국고전번역원 민족문화 민족문화 제32집

발행연도: 2008.12

수록면: 105 - 155 (51page)

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본고는 19세기 錦川任圭直(1811～1853)이 한문의 구두와 현토, 구결을 체계적으로 정리한 『句讀解法』 을 살펴보았다. 특히, 『구두해법』은 경서의 언해에 따른 구두와 현토, 구결의 다양한 방법과 용례를 일목요연하게 제 시하고 있어, 현대 국어의 문법과의 연관성을 조명할 수 있는 귀중한 자료 이다. 간략하게 그 학술자료적 가치를 짚어보면 다음과 같다.
1. 體制와 內容이 체계적이고 상세하다.
2. 懸吐하는 口訣의 방식이 다양하고 자세하며, 무엇보다 文義· 文勢· 語脈을 중시한다.
3. 句讀, 句讀解語, 解語法, 字義, 字音, 句讀法등 구두와 현토, 구결의 다양한 사례를 세분하여 제시하고 상세하게 설명하고 있다.
4. 한문에서 중요한 역할을 하는 虛字의 의미와 쓰임 등을 주목하고 있다.
5. 尊稱과 斷辭에 대한 상세한 구분과 설명이 각별하다.
6. 지속적인 보충과 수정을 통해서 구두와 현토, 구결을 체계화하고 있다.
이러한 학술자료적 가치는 19세기 초반 李森煥이 구두의 방식을 개괄적으로 설명하고 조사에 대하여 간단히 설명한 1장 분량의 <句讀指南>을 능가한다. 특히, 임규직이 구두해법 을 저술할 수 있었던 계기는 <問辨錄質疑>· <大學章句註解>· <中庸首章註補解>· <入門?言(論衛聖賢闢異端)> 등 경학(성리학)에 대한 각별한 관심과 이해에서 비롯하며, 또한 19세기 무렵 다방면에 걸쳐 문헌전적에 대한 수집 · 정리 작업이 진행되었던 상황과도 관련이 깊다.

In this research, I have looked into 『how to punctuate』 where Geumcheon Im, Gyu-Jik(1811～1853) had systematically reorganized punctuation, commentary, and annotation of Chinese letters. In particular, 『how to punctuate』 provides us with various types and examples of punctuation, commentary, and annotation depending upon Korean annotation of the Confucian classics in a consistent way, which is precious material for us to illuminate coherence in relation to Korean grammar in modern days. In brief, its scholastic history of the material is the same as follows:
1. Its hierarchy and contents are systematic and detailed.
2. Its commentary annotation type is various and detailed, most of all, it focusing upon literary meaning, the force of literary style, and context of a passage.
3. It proposes and explains in detail punctuation, punctuation understanding, understanding method, meaning, consonant, punctuation method, punctuation, commentary, and a variety of cases of annotation in a specific way.
4. It emphasizes meaning and usage of heoja[虛字] that is deemed to play an important role in Chinese letters.
5. It is distinctive in dividing and specifying a title of honor and dansah[斷辭] in a detailed way.
6. It has consistently systemized punctuation, commentary, and annotation through unceasing supplementation and modification.
The value of this material academically seems to excel one page long <goo-gyeol-ji-nam> in which Lee, Sam-Hwan briefly examined the type of punctuation and explained its examination in the beginning of the 19th century. In particular, the reason that Im, Gyu-Jik wrote 『how to punctuate』 resulted from his special interest in and understanding to the study of Chinese classics(the doctrines of Chu-tz) including <moonbyeon- rok-jil-ui> · <dae-hak-jang-gu-ju-hae> · <joong-yong-soo-jangjoo- bo-hae> · <ip-moon-shae-eon(non-wi-sung-hyun-byeok-i-dan)>. In addition, it is closely related to the situation that there were processes for collection and reorganization of Chinese literary classics in various fields in and around 19th century in some degrees.

#任圭直 #句讀解法 #句讀 #懸吐 #口訣 #〈句讀指南〉 #Im, Gyu-Jik #『how to punctuate』 #punctuation #commentary #annotation #〈goo-gyeol-ji-nam〉

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

任圭直 / 句讀解法, 錦川集 / 서울대 규장각

李森煥 / ｢句讀指南｣, 少眉山房藏, 近畿實學淵源諸賢集 6 / 성균관대 대동문화연구원

金誠一 / 鶴峯集 / 민족문화추진회 영인

金正黙 / 過齋遺稿 / 민족문화추진회 영인

宋時烈 / 宋子大全 / 민족문화추진회 영인

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