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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대구대학교 인문과학연구소 인문과학연구 人文藝術論叢 제18집
발행연도
1999.1
수록면
311 - 334 (24page)

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목차

Ⅰ. 현 디자인 교육에서 디자이너 능력 평가의 문제점
Ⅱ. 학생 스스로 평가하고 있는 디자인 능력의 구조와 요소
Ⅲ. 순수미술과 디자인에 있어서 미적 구성 능력의 개념적 차이
Ⅳ. 디자이너의 업무와 조건
Ⅴ. 디자이너 능력의 구조와 평가 사례 연구
Ⅵ. 디자이너 능력 평가 내용에 대한 세부요소 분석
Ⅶ. 결론
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