『동아시아사』 교과서 고대사 서술의 현재와 향후방향성 : ‘동아시아 세계의 성립’ 단원을 중심으로

정순일

한일관계사연구

2016 .04

새로운 歷史 敎育課程의 諸問題

黃五性

역사교육

1964 .08

歷史科 敎育課程

李廷仁

역사교육

1970 .07

平等敎育의 理念과 敎育課程

安貴德

한국학(구 정신문화연구)

1991 .06

새 國史科 敎育課程 構成 方向(中ㆍ高)

尹種榮

역사와실학

1999 .01

敎育大學院의 理念과 敎育課程

康宇哲

역사교육

1980 .09

日帝 統治下 韓國에 있어서의 初等國史敎育課程硏究

崔敭鎬

역사교육

1990 .12

원교 이광사의 양명학

서경숙

양명학

1999 .12

[강진유배의 역사 ②] 강진과 원교 이광사

이원택

다산과 현대

2009 .12

高等學校 現代史 中心 世界史 敎育課程의 試案

崔敭鎬

역사교육

1966 .10

석정 이정직의 서예비평 연구 — 원교 이광사의 『원교진적』을 중심으로 —

구사회 ,  GU

동양고전연구

2008 .01

Aokiの教育課程理論に基づく日本語教師の役割 : 教育映画の分析を中心に

元智恩

일본문화연구

2017 .04

韓國儒學의 傳統的 敎科課程

閔丙河

민족문화

1978 .12

氣質은 善한가: 아버지 원교의 양명학과 아들 신재의 주자학

한형조

한국양명학회 학술대회 논문집

2009 .10

한국 유치원교육과정과 일본 유치원교육요령 비교 : 표현영역을 중심으로

박은희

일본문화연구

2012 .10

EBS教材に見られる「意思疎通基本表現」にない表現 : 『修能特講』『修能完成』日本語Ⅰに関して

奈呉真理

일본문화연구

2018 .10

2015개정 교육과정에 의한 일본어 교과서 쓰기활동 분석

이소라 ,  오현정

일본어학연구

2020 .06

中國 中等學校 歷史敎育課程의 推移와 最近 動向

吳炳守

역사교육

2002 .12