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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- Korean Institute of Information Scientists and Engineers 정보과학회논문지 : 컴퓨팅의 실제 및 레터 정보과학회논문지 : 컴퓨팅의 실제 및 레터 제17권 제3호
- 발행연도
- 2011.3
- 수록면
- 190 - 194 (5page)
이용수
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본 논문에서는 자바 프로그래밍 에듀테인먼트를 위한 로보코드 기반 GBL(Game based learning)을 제안한다. 기존의 로보코드는 오픈소스로 제공되고 있지만, 프로그래밍 초보자가 접근하기에는 다소 어려운 점이 있었다. 따라서 본 논문에서 제안한 로보코드 기반 GBL은 초보자가 쉽게 접근할 수 있고, 튜터링을 통한 학습자의 프로그래밍 능력을 향상시킬 수 있는 GBL을 개발하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 논문에서 제안한 로보코드 기반 GBL은 튜토리얼 기반의 자바 프로그래밍 학습과 게임기반 학습을 결합함으로서 학습자의 흥미를 유발하며, 튜토리얼의 과정을 통하여 자바 프로그래밍을 학습하고 학습자의 인공지능 로봇프로그램을 지속적으로 발전시키면서 교육을 실시한다. 학습효과를 검증하기 위하여 자체 개발한 초보자용 로보코드 프로그램을 가지고 참여 학생들의 프로그래밍 성취도를 비교한 결과 평균적으로 소폭 상승한 것을 확인할 수 있었다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
3. 로보코드 튜터링을 통한 GBL
4. 실험 결과
5. 결론
참고문헌
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