일회용빨대 안전실태조사

한국소비자원

안전보고서

2018 .10

교통시설개발의 빨대효과 : 고속철도 사례를 중심으로

이훈기

한국환경정책학회 학술대회논문집

2006 .05

GTX 건설과 경기도 공간개발 연계 전략

이상대 ,  강식 ,  박경철

정책연구

2009 .08

[사진으로 보는 교육활동]빨대와 종이의 변신으로 배우는 과학

이철원 ,  박효정 ,  장현주

초등우리교육

2005 .07

한류, 외국문화 원형에 더 많은 빨대 꽂고 발전해야 한다

홍사종

한반도선진화재단 기타 단행본

2007 .12

GTX 건설과 연계한 산업ㆍ주거 거점 조성방안

이상대 ,  신기동

Policy Brief

2010 .12

Forecasting Changes in Trade Areas Due to the Introduction of GTX, a New Regional Express Rail System in Seoul Metropolitan Area

Lee Sang Hyun

국토연구

2018 .03

철도건설사업 관련 지하공간 보상의 법·정책적 검토

허강무 ,  김태훈 ,  심은아 외 1명

공법학연구

2013 .05

문재인정부의 국민생활비절감을 위한 수도권광역급행철도 GTX의 합리적인 운영방안에 대한 연구

안혜령 ,  강인성

한국공공관리학보

2018 .12

없어야 할 존재, 그런 게 있을까

김미혜

중등우리교육

2001 .06

고속철도(KTX)의 빨대효과에 대한 비판적 검토

허재완

도시행정학보

2010 .12

보일의 법칙과 샤를의 법칙 정량 실험에 모두 사용 가능한 빨대 기구 개발 -학교 현장에 적용 가능한 실험 제안-

안지훈 ,  백종호 ,  김미숙

현장과학교육

2012 .01

존재론에서 관계론으로

신영복

초등우리교육

1998 .07

존재론에서 관계론으로

신영복

중등우리교육

1998 .07

학교는 누구를 위해 존재하는가

오성철

중등우리교육

2001 .01

학교는 누구를 위해 존재하는가

오성철

초등우리교육

2001 .01

메트로나미카 모형을 활용한 수도권 지역의 도시성장 시뮬레이션

김동한

국토연구

2013 .09

언제 배우는 게 효과적인가

이병곤

중등우리교육

1994 .12

언제 배우는 게 효과적인가

이병곤

초등우리교육

1994 .12