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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최귀윤 (울산과학대학)
저널정보
한국성인간호학회 성인간호학회지 성인간호학회지 제21권 1호
발행연도
2009.2
수록면
129 - 139 (11page)

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Purpose: This study was to identify the perceptions of nursing student on the clinical practice environment and related variables. Methods: The subjects of this study were 180 nursing students from a college participated in clinical practice at four regional hospitals. Data was collected with the questionnaire tool for the perceptions of clinical practice environment. Results: The students highly satisfied in the major had significantly high perception in innovation, personalization, student involvement, and clinical practice satisfaction. The students with a low level of stress and a clearly named guidance nurse were significantly high in the perceptions of task orientation, innovation, personalization, student involvement, and practice satisfaction. Clinical practice environment variables such as task orientation, innovation, individualization, personalization, student involvement, and practice satisfaction were significantly correlated with each other. In student characteristics, the main variables directly influencing the perceptions of clinical practice environment were religion, the level of stress, and the method of guidance. Conclusion: Understanding the students' perspective would be valuable for promoting a positive clinical practice environment. Developing a cooperative system between the college and educational hospitals is necessary for effective clinical practice education.
#Clinical practice #Learning #Environment #Perception #Student

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (28)

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1. [학술지(정기간행물)] - Burns, I. / 2005 / Clinical practice and placement support: Supporting learning in practice / Nurse Educ Pract 5 (1) : 3 ~ 9 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Chan, D. S. / 2007 / Preception of hospital learning environment: A survey of Hong Kong nursing students / Nurse Educ Today 27 (7) : 677 ~ 684 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - Chan, D. S / 2003 / Validation of the Clinical Learning Environment Inventory / West J Nurs Res 25 (5) : 519 ~ 532 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Chan, D. S / 2002 / Associations between student learning outcomes from their clinical placement and their perceptions of the social climate of the clinical learning environment / Int J Nurs Stud 39 (5) : 517 ~ 524 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Chan, D. S / 2002 / Development of the clinical learning environment inventory: Using the theoretical framework of learning environment studies to assess nursing students' perceptions of the hospital as a learning environment / J Nurs Educ 41 (2) : 69 ~ 75 google schola

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