메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정보기술학회 한국정보기술학회논문지 한국정보기술학회논문지 제8권 제2호
발행연도
2010.2
수록면
159 - 169 (11page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 초등학교 교사들의 사이버가정학습에 대한 활용 실태를 파악하고 개선 방향을 도출하고자 실시하였다. 이를 위해 설문을 실시하고 이를 기반으로 교사집단을 사이버학급을 운영한 경험이 있는 교사집단과 운영한 경험이 없는 교사집단으로 나누어 조사하였다. 연구 결과 사이버가정학습의 효과성과 만족도, 유용성과 활용 영역에서 운영경험이 있는 교사집단이 상대적으로 긍정적임을 알 수 있었다. 사이버가정학습 개선 및 활성화를 위해서 두 집단 모두 업무증가에 대한 부담감 해소, 컨텐츠 내용 개선 및 학교 수업과의 연계 방법 제공이 필요함을 보여주었다.
#cyber home learning #cyber class #elementary school

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 사이버가정학습 인식 및 활용 실태 분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
1. [보고서] - 송상호 / 2005 / 사이버가정학습 운영 모델 계발을 위한 자료 조사 분석 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김자미 / 2009 / 사이버교사의 만족도 요인 평가 준거 개발 및 타당도 분석 / 정보교육학회논문지 13 (1) : 31 ~ 40 dbpia 3. [단행본] - 교육인적자원부 / 2008 / 2008 교육정보화백서 / 한국교육학술정보원 google schola 4. [단행본] - 정성무 / 2008 / 사이버가정학습의 이해 / 한국교육학술정보원 google schola 5. [학위논문] - 송규영 / 2007 / 사이버가정학습의 효과 관련 요인 / 박사 / 전북대학교 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

집단지성기반 지능형 튜터링 에이전트 플랫폼 설계 및 구현
홍성용 ,  이문용 ,  윤완철 한국정보과학회 학술발표논문집 2012 .06
다문화교육을 위한 유아교사연수프로그램 모형 개발
윤갑정 한국영유아보육학 2012 .06
면대면 학습과 사이버 가정학습의 학습 효과 비교
박종철 ,  권성호 학습과학연구 2011 .06
모바일 서비스를 위한 교육용 UCC의 다중속성을 이용한 추천시스템 설계
김경록 ,  문남미 한국방송미디어공학회 학술발표대회 논문집 2010 .07
집단지성의 유형에 따른 참여자 특성분석 : 위키백과와 지식iN에 대한 한미 비교연구
황주성 ,  최서영 사이버커뮤니케이션학보 2010 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2010-566-002559055