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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김해연 (중앙대학교)
저널정보
담화·인지언어학회 담화와인지 담화와인지 제16권 제3호
발행연도
2009.12
수록면
89 - 110 (22page)

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In recent years, body-part terms have been an object of investigation in cognitive linguistics. This research investigates elkwul 'face' and some other related words in Korean based on an analysis of the Sejong Corpus data from a cognitive and corpus linguistics perspective. It first discusses the distribution of elkwul and other closely related words nath, anmyen, and myenmok, showing that elkwul is the most frequently used word. Second, this study examines types of modifiers for elkwul, showing that possessives are the most frequently used modifier. Third, based on the distribution of the pre-modifiers, this research characterizes meanings of elkwul in four terms. Fourth, after examining the co-occurrence relations of elkwul with predicates, this study shows the distribution and meanings of the fixed expressions of elkwul. Fifth, it examines metaphoric extension of the meanings of elkwul from a cognitive perspective. Sixth, it also examines modifiers, predicates, and meanings of nath, anmyen, and myenmok one by one. Finally, this research proposes that a corpus-based analysis is useful in characterizing the distribution and co-occurrence relations of face-related words in Korean.
#Corpus linguistics #21st Century Sejong Project #body-part terms #face #co-occurrence relation #metaphor #metaphoric extension

목차

1. 서론
2. 연구의 배경과 기존의 연구
3. 분석 자료, 연구 방법, 통계적 분포
4. ‘얼굴’ 어휘의 분포 및 의미적 특성, 동반 관계의 분석
5. ‘낯’ 어휘의 분석
6. ‘안면’과 ‘면목’ 어휘의 분석
7. 요약 및 결론
참고문헌

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 권 인 숙 / 2004 / 한국 중학교 6차 및 7차 교육과정 영어교과서의 코퍼스 언어학적 어휘 비교 분석 / Foreign Languages Education 11 (1) : 211 ~ 252 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김지형 / 2007 / 한국어 [머리]장의 의미 분화 양상 / 인문학연구 11 : 31 ~ 53 google schola 3. [학술대회논문] - 김해연 / 2008 / 한국어코퍼스에 나타난 ‘얼굴/낯’의 담화인지적 분석 / 담화인지언어학회 제 30회 정기학술대회논문집 : 139 ~ 153 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 서소아 / 2006 / 인지문법을 통한 face의 의미 분석 / 담화와 인지 13 (3) : 43 ~ 68 dbpia 5. [단행본] - / 1997 / 엣센스국어사전 / 민중서림 google schola

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