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프랑스문화예술학회 프랑스어권 문화예술연구 프랑스문화예술연구 겨울호 (제30집)
발행연도
2009.11
수록면
177 - 200 (24page)

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Le but de cet article est de faire la recherche sur les essais du gouvernement francais pour resoudre les problemes provoques par la segregation scolaire dans l'education superieure en France, et d'appliquer les resultats de cette recherche dans les situations scolaires similaires en Coree. Tout d'abord, nous examinons les problemes de la contradiction et de la limitation du systeme duel de l'education superieure, proprement dit, "Universites" et "Grandes ecoles". Ensuite, nous essayons de decouvrir comment le gouvernement francais traite ces problemes et comment ils aboutissent a trouver des solutions diverses.
Le systeme de l'education superieure francaise a une structure relativement compliquee par rapport a ceux des autres pays europeens. Cela reflete les facons de penser et de voir des Francais, formees a travers la Revoulution Francaise et le regne de Napoleon des points de vue social et historique. Cependant, en fonction de l'apparition de l'Union Europeenne et des tendances de la globalisatian, le systeme de l'education superieure francaise montre non seulement le problem de la standardisation scolaire dans le cadre de la communaute internationale, mais egalement le probleme domestique de la segreation scolaire entre "Universites" et "Grandes ecoles". Le gouvernement francais cherche des solutions au moyen de la reforme de l'education.
La France et la Coree, malgre la grande difference culturelle et geographique entre les deux pays, ont des problemes communs dans les champs de l'education et de la societe. En particulier, les politiques des "Grandes ecoles quotas" et du "Zone d'education prioritaire(ZEP)' peuvent etre considerees comme les exemples utiles et valables pour resoudre les problemes de la segregation scolaire et du conflit entre les classes sociales auxquels notre societe est confrontee.
#프랑스 고등교육(Education Supérieure Française) #프랑스대학(Universités de France) #그랑제꼴(Grandes écoles) #엘리트주의(Elitisme) #그랑제꼴준비반(Classes Préliminaires de Grandes Ecoles) #교육불평등(Inégalité Scolaire)

목차

1. 서론
2. 프랑스 고등교육의 문제점
3. 그랑제꼴의 엘리트 교육
4. 프랑스 정부의 교육개혁 시도
5. 결론
참고문헌
〈Resume〉

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
1. [단행본] - Bourdieu, Pierre / 2006 / 구별짓기 문화와 취향의 사회학 上 / 새물결 : 36 ~ 187 google schola 2. [보고서] - Armand, Anne / 2006 / La contribution de l'éducation prioritaire à l'égalité des chances des élèves : 1 ~ 173 google schola 3. [단행본] - Bourdieu, Pierre / 1989 / Noblesse d'état / Minuit google schola 4. [보고서] - Philip, Christian / 20 / Quels nouveaux partenariats construire entre les Universités et les Grandes écoles? : 1 ~ 23 google schola 5. [인터넷자원] - 교육과학기술부 / / 2005년도 해외교육정보 자료집 google schola

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