지속상 ‘-어 있다’와 ‘-고 있다’의 차이 분석

왕파

한국어학

2016 .08

한국어 상(Aspect)의 영상도식 분석 -‘-어 있다’와 ‘-고 있다’를 중심으로-

이림용 ,  한용수

철학∙사상∙문화

2019 .01

ʻ계시다ʼ의 양용 용법에 대한 연구 : ʻ있다ʼ와 관련하여

김선영

어학연구

2014 .04

`있는다`의 출현 시기와 관련된 문제에 대하여

김선영

한국어학

2014 .08

표준 발음법과 현실 발음 검토를 통한 한국어 발음의 이해 - 이진호, 『한국어의 표준 발음과 현실 발음』, 아카넷, 2012 -

박민희

이화어문논집

2020 .01

발음교정 소프트웨어를 이용한 영어 발음 습득 연구

유혜배 ,  송은미

인문학연구

2005 .12

‘Xㅣ+어Y’ 음운환경에서의 표준 발음에 대한 타당성 검토

김봉국

국어교육연구

2019 .10

수자의 발음을 두고

연금화

중국조선어문

2018 .05

한국어 TTS 외래어 발음 처리의 문제점과 개선 방안

임현열

어문론집

2020 .09

한국어교육능력검정시험 발음 영역 문항 분석

권성미

우리말글

2015 .06

자연스러운 TTS 구현을 위한 ㄴ 첨가 처리 방안 : 표준 발음과 현실 발음의 조화 모델 중심으로

임현열

어문론집

2018 .03

ㄺ, "ㄼ"의 발음 실현 양상과 원인 분석

남경완 ,  오재혁

한국어학

2009 .02

표준발음법에서 인정하지 않는 첨가음 발음교육연구－후행 두음이 격음이거나 경음일 때 그 앞에 첨가되는 음운을 중심으로－

김병운

겨레어문학

2008 .01

일본어 발음교육의 한 문제(Ⅰ)

강인선

언어학

1992 .04

한국어 발음교육의 요소와 범위

권경근

한국민족문화

2016 .02

초등 국어사전의 발음 정보 제시 방안 연구

장현희

한국사전학

2009 .04

국어사전에서의 발음 정보 처리에 대하여 : 『새 연세사전』의 발음 정보 제시 방안을 중심으로

김종덕

한국사전학

2008 .10

한국인 영어 학습자의 영어 발음평가 DB 구축을 위한 한국인 평가자 연구

윤원희

언어과학연구

2008 .06

한국어 학습자를 위한 전략적 발음 교육 : 중국인 학습자를 중심으로

정명숙

한국어학

2008 .02