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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.12
- 수록면
- 209 - 225 (17page)
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (13)
2014
2010
2009
2008
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This study has been designed to develop integrated supportive service works for the families of disabled children registered in the D-Healthy Family Support Center. The service works are intended to improve family members' health and their growth potentials, and cover service programs of family education, counselling, culture solidarity, and information networks. There are two topics covered in this study; first, this study is to develop integrated supportive service programs for the families of disabled children, and second, the study is also to construct comprehensive strategies and plans for effective services after evaluating practical service programs.
In this study, 31 families with one or more disabled children have been selected through stratified random sampling, and all the family members were observed for program effects of integrated service items developed from previously validated indices. For analysis, eight question items were made for interview and each item denotes satisfaction score ranging from 1(very dissatisfied) to 5(very satisfied) on the Likert's five point scale. Mean value of each item was counted after the program, and satisfaction scores were compared over the programs implementation.
Overall, the satisfaction scores range 4.1 to 4.6, indicating relatively high satisfaction over most service program. Therefore, it is finally proposed that a longitudinal strategy model offer high quality service programs consistently for the target families, as a goal of achieving comprehensive cooperation and support exchanges between community and healthy family support center be schematized.
In this study, 31 families with one or more disabled children have been selected through stratified random sampling, and all the family members were observed for program effects of integrated service items developed from previously validated indices. For analysis, eight question items were made for interview and each item denotes satisfaction score ranging from 1(very dissatisfied) to 5(very satisfied) on the Likert's five point scale. Mean value of each item was counted after the program, and satisfaction scores were compared over the programs implementation.
Overall, the satisfaction scores range 4.1 to 4.6, indicating relatively high satisfaction over most service program. Therefore, it is finally proposed that a longitudinal strategy model offer high quality service programs consistently for the target families, as a goal of achieving comprehensive cooperation and support exchanges between community and healthy family support center be schematized.
목차
〈Abstract〉
Ⅰ. 문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 장아애가족 통합지원서비스 사업 프로그램의 개요
Ⅵ. 결론 및 논의
【참고문헌】
참고문헌 (31)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김은서 / 2007 / 정신지체 자녀 양육이 가족에 미친 긍정적 영향에 대한 어머니의 인식 / 정서·행동장애연구 23 (4) : 263 ~ 289
2. [학술대회논문] - 김정진 / 2003 / 정신장애인 가족의 자원유형 및 지지정도와 가족 기능에 관한 연구:가족지원모델 실천을 위한 기초연구 / 한국사회복지학회 춘계학술대회 2004 : 719 ~ 742
3. [학위논문] - 문경도 / 2006 / 장애인 가족 가족역량 강화를 위한 평생교육 프로 그램 기초 연구 / 석사 / 고려대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 변보기 / 2006 / 장애아동 부모의 양육 스트레스 및 가족 지원에 관한 연구 - 자폐아동부모를 중심으로 - / 교육의 이론과 실천 11 (2) : 71 ~ 88
5. [학위논문] - 손유니 / 2001 / 능력 강화를 위한 가족지원 프로그램이 장애아동 부모의 스트레스와 자기효능감과 대처능력에 미치는 효과: 정신지체 학교 초등부 학부모를 중심으로 / 석사 / 이화여자대학교 대학원
2. [학술대회논문] - 김정진 / 2003 / 정신장애인 가족의 자원유형 및 지지정도와 가족 기능에 관한 연구:가족지원모델 실천을 위한 기초연구 / 한국사회복지학회 춘계학술대회 2004 : 719 ~ 742
3. [학위논문] - 문경도 / 2006 / 장애인 가족 가족역량 강화를 위한 평생교육 프로 그램 기초 연구 / 석사 / 고려대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 변보기 / 2006 / 장애아동 부모의 양육 스트레스 및 가족 지원에 관한 연구 - 자폐아동부모를 중심으로 - / 교육의 이론과 실천 11 (2) : 71 ~ 88
5. [학위논문] - 손유니 / 2001 / 능력 강화를 위한 가족지원 프로그램이 장애아동 부모의 스트레스와 자기효능감과 대처능력에 미치는 효과: 정신지체 학교 초등부 학부모를 중심으로 / 석사 / 이화여자대학교 대학원
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