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1. 들어가며
2. 여성결혼이민자를 위한 한국어 교재 개발 현황
3. 학교 가정 통신문을 활용한 독해 자료 개발의 필요성
4. 어린이집 가정 통신문의 종류와 구성
5. 독해자료 구성의 실제: 여성결혼이민자를 위한 초급 읽기
6. 독해 교재 구성의 의미와 기대 효과
〈참고문헌〉
부록 : 어린이집 가정통신문의 실제
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