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本稿是考察出?在后??代宗???和其??的宗法?念。后?初期的?制中特征性的?象是已有各?形?的皇室宗?共存。那是?以?室的??作?旗?的后?的帝?是必然的。其中把光武帝的生父等立?四??成了???象。建武19年(43)的??上. 因??等的建?. 不把宣帝ㆍ元帝ㆍ成帝ㆍ哀帝ㆍ平帝的神主?列入四??. ?了生父南?令?等建立??，使群臣代替??祭祀，做了??。?不?强?光武帝??朝皇室的大?的??，而且，是考?到?生父等??之心的措施。?是???和尊的?念的。
自明帝以后，在‘遵?’的角度上，有?特的‘同堂?室’同?制成立。可是‘同堂?室’的??，一?始就有了????其意?的根本的??。?，?一?世代，就无限增加?室的?量，只能是一??政上的支出必然增加的??。那?情形，到后?后期逐步成???。
在解????性的??的角度上，?生了??性??。蔡邕的宗???是那???。蔡邕采用了根据血?的昭穆的?分方式世次?。之后，提示了?世次?的??性根据所?‘兄弟不相?后’的原?。?是皇位的?承?只限于父子相?的宗法的大原?。可是，?一方面，又同??生了如何?理??上能?出?的兄弟?承的??的??。
提示蔡邕的???性原?的，是?了?所?兄弟?承的??性的??，??父子相?的宗法性原?。就是有了要把?承皇位的兄弟用同堂?室的形?列入昭穆行列的意?。和兄弟的父?前代皇帝??昭穆行列，?而，在神位的位置上?立父子?系的秩序。提示那就是符合宗法性原?的。?同???于??的限制，成?解?同堂?室的??性??的一?方案。可是，?用此，无法解?‘同堂?室’的??性??。
蔡邕?了‘同堂?室’的??性??，引?了迭毁的?和七?制。他在‘祖有功，宗有德’的?点上，主?把世祖(光武帝)-?宗(明宗)-?宗(章帝)作?三不毁?，把和帝-安帝-?帝-桓帝移到??的毁?。然后，??制?定在?帝?代。通?蔡邕后?的?制采用七?制，引?迭毁的?，?而，被??已形成通?古?的?制改革。可是，那?不是根据左昭右穆的方式?排列神主的，不?是‘同堂?室’的?架?的?整。在太祖?上，根据昭穆的?序排列七?的神主，把毁?的神主移到??的形?的?制，在魏晋代以后出?。
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蔡邕?了‘同堂?室’的??性??，引?了迭毁的?和七?制。他在‘祖有功，宗有德’的?点上，主?把世祖(光武帝)-?宗(明宗)-?宗(章帝)作?三不毁?，把和帝-安帝-?帝-桓帝移到??的毁?。然后，??制?定在?帝?代。通?蔡邕后?的?制采用七?制，引?迭毁的?，?而，被??已形成通?古?的?制改革。可是，那?不是根据左昭右穆的方式?排列神主的，不?是‘同堂?室’的?架?的?整。在太祖?上，根据昭穆的?序排列七?的神主，把毁?的神主移到??的形?的?制，在魏晋代以后出?。
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 建武 연간의 廟議와 張純의 宗廟論
Ⅲ. 同堂異室과 漢代의 宗法觀念
Ⅳ. 맺음말
참고문헌 (5)
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